জনতার কলম ত্রিপুরা আগরতলা প্রতিনিধি:- সোমবার অল ইন্ডিয়া ডেমোক্রেটিক স্টুডেন্ট অর্গানাইজেশনের পক্ষ থেকে প্রতিটি স্কুলে পরীক্ষার প্রশ্নপত্রে সরলীকরণ না করার দাবি এবং প্রতিটি স্কুলে শিক্ষক নিয়োগের দাবি নিয়ে আজ শিক্ষা দপ্তরের বিদ্যালয় শিক্ষা অধিকতর নিকট এক ডেপুটেশন প্রদান করল। এদিন সংগঠনের সম্পাদক সংবাদমাধ্যমের মুখোমুখি হয়ে জানান আমরা গভীর উদ্বেগের সাথে লক্ষ্য করছি রাজ্যের সরকারি স্কুলগুলোতে সদ্য সমাপ্ত হওয়া পরীক্ষার প্রশ্নগুলো ছিল অত্যন্ত নিম্নমানের , অতি সরল এবং একই ধাঁচের । এমনকি সম্পূর্ণ দায়সারা ভাবে গত বছরের প্রশ্নপত্র দিয়েই এই পরীক্ষা গুলো নেওয়া হয়েছে । বিষ্ময়ের বিষয় এই যে , স্কুলগুলিতে প্রতিদিন ক্লাস হলেও পাঠ্যবইয়ের অনুশীলনী থেকে কোন প্রশ্ন না দিয়ে তৃতীয় শ্রেণী থেকে শুরু করে অষ্টম শ্রেণী পর্যন্ত একই প্যাটার্নের মনগড়া কিছু প্রশ্ন দিয়ে পরীক্ষা নেওয়া হয়েছে যা ভবিষ্যতে ছাত্র ছাত্রীদের মনে পরীক্ষার গুরুত্বকে পুরোপুরি নষ্ট করে দিবে । হয়তো এই পরীক্ষার দ্বারা ছাত্রছাত্রীরা প্রায় অনেকেই বেশি বেশি নম্বর পাবে কিন্তু এই পরীক্ষা পদ্ধতির মধ্য দিয়ে এদের মানসিক বিকাশই ঘটবেনা যা কিনা শিক্ষার মূল উদ্দেশ্যের সম্পূর্ণ পরিপন্থী । শুধু তাই নয় , মুখে গুণগত শিক্ষার যত প্রচারই করুক না কেন সম্প্রতি কিছু পত্র – পত্রিকায় প্রকাশিত হয়েছে যে সরকার কিছু কিছু ব্যবসায়িক টিউশন সংস্থাকে সরকারি স্কুলে ঢুকে ব্যবসা করার ছাড়পত্র দিচ্ছে যা কিনা অত্যন্ত নিন্দনীয় । অন্যদিকে শিক্ষকের প্রয়োজনীয়তাকে লঘু করে মেধাবী ছাত্র দিয়ে ক্লাস পরিচালনা করার কর্তৃপক্ষের প্রস্তাব আসলে শিক্ষাক্ষেত্রে সরকারি দায়ভার ঝেড়ে ফেলার নামান্তর । এমনকি রাজ্য সরকার কর্তৃক ডাটা সেন্টার পলিসি ২০২১ অনুমোদন আসলে শিক্ষার বেসরকারিকরনকেই উৎসাহিত করছে । এমতাবস্থায় রাজ্যের ছাত্র , শিক্ষক , অভিভাবক সহ সকল শিক্ষানুরাগী জনসাধারণ খুবই চিন্তিত এবং আতঙ্কিত । তাই অল ইন্ডিয়া ডি এস ও ত্রিপুরা রাজা সাংগঠনিক কমিটির পক্ষ থেকে এই ডেপুটেশন প্রদান বলে জানান। তাছাড়া রাজ্যের শিক্ষা দপ্তর ছাত্রছাত্রীদের স্বার্থে দাবিগুলোর যৌক্তিকতা স্বীকার করে তাহা পূরণে যথাযথ ব্যবস্থা গ্রহণ করবেন বলে আশা ব্যাক্ত করেন ।
রাজ্য
স্কুলে পরীক্ষার প্রশ্নপত্রে সরলীকরণ না করা এবং স্কুলে শিক্ষক নিয়োগের দাবিতে শিক্ষা দপ্তরের শিক্ষা অধিকর্তার নিকট ডেপুটেশন প্রদান করল AIDSO
- by janatar kalam
- 2021-11-01
- 0 Comments
- Less than a minute
- 3 years ago
Leave feedback about this